MARTES, 21 de ABRIL

¡¡¡BUENOS DÍAS FAMILIAS!!!

Todas las mañanas en la asamblea nos preguntamos cómo está el clima cantando esta canción. La podéis cantar todos los días con los niños/as para que lo identifiquen. Aquí os la dejo:

Seguimos hoy con las actividades en torno al cuento "La pequeña oruga glotona", que os vuelvo a dejar hoy, por si alguien no lo ha visto todavía:

Con las actividades de hoy vamos a trabajar la coordinación, la atención y la memoria, además de las capacidades lógico matemáticas. Lo haremos a través de 3 actividades:

1. Haremos una representación de la oruga del cuento con platos, o bien con aros o con folios de colores y utilizaremos frutas y otros alimentos (de verdad o de plástico) que pondremos sobre esos platos mientras hacemos un patrón que el niño/a tiene que repetir. Para que se entienda mejor, os dejo 2 vídeos:

                                         

                                         

Os paso la canción en otro vídeo para que podáis usarla cuando juguéis con los niños/as:

2. En la segunda actividad, vamos a aprovechar el material de la anterior para trabajar el "reparto" y los "tamaños". 

• Los tamaños: clasificamos en los platos, los alimentos según sean, grandes, medianos o pequeños.
• Repartos: primero se hacen repartos en dos partes y con pocos alimentos. Las siguientes veces, vamos aumentando el número de repartos (en 3, en 4...) y también el número de alimentos. Os dejo un vídeo con la actividad:

Este vídeo es un ejemplo de cómo el niño reparte en 3 partes, pero comenzaremos primero por la repartición en 2 y después en 3, en 4 y así sucesivamente, metiendo al mismo tiempo más número de alimentos.

Para finalizar, escucharemos otro cuento cantado relacionado con la alimentación. Se titula "Limón", de Antonio Rubio, interpretada por "Ba - Ba Educación musical Infantil"

¡¡¡HASTA MAÑANA FAMILIAS!!!