LUNES, 20 de ABRIL

¡BUENOS DÍAS FAMILIAS!

Comenzamos la semana cantando la canción de los buenos días para empezar con buen pie. 

¡Canción que conocen muy bien los niños y niñas de 4 años!

Las actividades de esta semana van a girar en torno al cuento "La pequeña oruga glotona" de Eric Carle, que ya muchos de los niños/as conocen. Así que...¡VAMOS ALLÁ!

1. Lo primero que vamos a hacer va a ser escuchar el cuento. Pero esta vez, de una manera muy especial, pues se trata del cuento cantado por "los mundos de Sonia". ¡DISFRUTAD!

1. A continuación, les haremos preguntas para trabajar la comprensión y otros aspectos, como por ejemplo, las siguientes:

•  La comprensión oral: ¿Qué le pasó a la oruga?, ¿en qué se transformó?, ¿cómo se llama la casita que se hizo la oruga? 
• La secuencia temporal (días de la semana, qué sucedió antes y después): ¿qué comió la oruga el martes? ¿y el miércoles?
• La fruta como alimentos saludables y las golosinas como alimentos menos saludables: ¿qué comió cuando le dolió la barriga a la oruga?, ¿qué pasa si comemos muchas golosinas?
• Los colores: el lunes comió una manzana, ¿de qué color era?, ¿de qué más colores pueden ser las manzanas?
• Las cantidades: ¿cuántas naranjas comió la oruga?
• La metamorfosis de la mariposa: huevo - oruga - crisálida - mariposa.
• El razonamiento y la imaginación: ¿qué pasaría si ...?, ¿las orugas comen helados?

1. La siguiente propuesta sería que hicieran un dibujo. Podéis darles dos opciones: o bien que dibujen la portada y escriban el título del cuento; o que hagan un dibujo de lo que más les haya gustado y pueden tratar de escribir alguna palabra relacionada. Por ejemplo, que les haya gustado la mariposa, que la dibujen y escriban la palabra.
2. Para finalizar, os dejo un vídeo de otro cuento cantado, de Antonio Rubio titulado "Frutas" interpretado por "Ba-Ba educación musical infantil". 

¡HASTA MAÑANA FAMILIAS!